As crianças são muito curiosas e facilmente atraídas pelas cores. Quando elas têm acesso a lápis e canetinhas é muito natural que usem na pele, papel, móveis, paredes… Lembre-se que elas ainda são muito pequenas para entender onde é o local “correto” para desenhar ou rabiscar. Nós, adultos, temos que ensinar onde podem exercer sua criatividade. Uma forma simples de evitar os rabiscos na parede é tirar todas as canetinhas do alcance delas quando não estiverem sob a supervisão de um adulto. Tenha em mente que, para o desenvolvimento de habilidades motoras, da criatividade e aprendizado, é muito importante que a criança tenha acesso a materiais recreativos e pedagógicos.
Como solução aos rabiscos, Isabel e Maria Flor recorreram à conversa, tentando explicar as consequências do ato. Uma elogiou e lembrou do papel como substituto; a outra pensou na balinha como forma de recompensar a criança ao limpar a parede. Não se deve atrelar o processo de aprendizagem a recompensas materiais. O que devemos incentivar é o reconhecimento do esforço da criança em aprender, em limpar o que sujou, a lidar com seus sentimentos. A melhor forma de reconhecimento que o adulto pode dar é com afeto, abraço, beijos e palavras de incentivo.
- Este material integra a Campanha 26 de Junho – Dia Nacional pela Educação sem Violência
